山东自学考试-2021年4月行政组织理论真题答案

32简述中华民国行政组织的特点。

答案: (1)初创期接受了西方三权分立和民主共和国的思想:

(2)孙中山提出的政权和治权相区别，实行五权分立的思想，有历史的进步意

义;

(3)从法律上确立了国民党一党专政的政治体制;

(4)在中央与地方的关系上，国民政府不可能实现孙中山的均权制主张，而是

中央集权制与地方军阀割据并存。

33简述马斯洛需要层次论点五种需求。

答案: (1) 生理的需要。

(2)安全的需要。

(3)爱和归属的需要。

(4)尊重的需要。

(5)自我实现的需要。

34简述网络型组织的治理机制.

答案: (1) 利益相关者共同参与。

(2)简单灵活且具动态性和前瞻性。

(3)网络型组织的治理机制是介于自动调解和强制调解之间。

(5)重视隐含契约在网络型组织治理过程中的重要作用。

35简述目标管理的优点。

答案: (1)奖励作用明显。

(2)管理成本低。.

(3)资源配置效率高。

(4)利于组织发展。

36简述我国政府流程再造的目标价值.

答案: (1)政府流程再造是实现政府职能转变的需要。

(2)政府流程再造是推动政府机构改革的需要。

(3)政府流程再造是提高行政绩效、降低行政成本的需要。

(4)政府流程再造是推进电子政务建设的需要。

37试述组织激励的特质，结合实际谈谈组织激励的现实功能。

答案:组织激励的特质: (1)层级性; (2)互动性; (3)多元性。

组织激励的现实功能:

(1)激励能调动人的热情和积极性。

(2)激励能激发人的潜能，提高人的能力。

(3)激励能提高个体工作绩效，营造良好组织氛围，增强组织整体效能。

38试述在政府中创建学习型组织的必要性，并结合实际谈谈中国政府创建学习型

组织可能会遭遇的障碍。

答案:在政府中创建学习型组织的必要性:

(1)是政府应对全球化挑战的需要。

(2)是增强政府核心竞争力的需要。

(3)是政府改革和创新的辅助手段。

(4)是提高政府公务员素质的重要途径。

(5)是创建学习型社会的关键所在。

在政府中创建学习型组织的障碍与难点:

(1)政府组织中的体制性障碍。

(2)政府组织成员的“自利经济人”倾向。

(3)政府组织中的“官僚文化"。

(4)政府组织中的技术障碍。

39. (1) 结合行政组织改革的内容，分析材料一和材料二的行政组织改革分别理

顺了什么关系

(2)分析材料二中海南省成立生态环境厅的缘由

答案: (1) 材料一是理顺行政组织与执政党之间的职能关系:材料二是理顺横向

的专业的微观管理部门和综合的宏观管理部门的关系。