江西自考毕业论文答辩全过程解析

    对于江西自考生而言，每年的5月和11月均是“论文答辩季”。作为专业的江西自考社会服务平台，本服务部就自考论文答辩作以下政策解读。

一、答辩前的准备

      （一）熟悉论文。江西自考生应该熟悉论文内容，明白论文的选题目的、主要内容、论文结论和研究意义。

       （二）排版打印论文。江西自考生应该按照学校要求排版论文（含封面、目录、摘要、关键词、正文、结论、注释、参考文献、致谢），并且打印论文（一般是3—5份）。

      （三）手抄论文。江西自考生应该手抄一份毕业论文（论文封面先打印，再填写信息。其它内容对照论文打印稿一字一句抄写一遍，稿子格式为A4纸，带一行一行的，双面打印抄写）。



      （四）提交论文。有的自考主考学校要求自考生在答辩前提交论文打印稿和手抄稿，有的学校要求自考生答辩当天提交论文打印稿和手抄稿。对于这个问题，江西自考生应该熟悉学校的要求（可咨询导师）。

      （五）答辩报到。答辩前一天或者答辩当天，江西自考生必须及时赶到学校办理答辩报到手续，如领取答辩通知单（答辩顺序抽签）等。

二、答辩时的事情

      （一）答辩现场。一般情况下，江西自考生按照抽签顺序或者学校提前规定的顺序依次答辩。答辩者坐在教室讲台位置，负责答辩评分的老师坐在第一排座位，待答辩的自考生坐在教室其他位置。（当然，待答辩自考生在楼道或者一个教室里，答辩自考生一个人到另一个教室参加答辩的情形也存在）。

     （二）答辩“四部曲”。正式答辩时，江西自考生需要做四件事；

      1、自考生问候。参加答辩自考生入座后，自考生首先是一声“各位老师上午/下午好，我名叫XXX，导师是XXX，现在参加论文答辩”。

      2、自考生陈述。自考生问候后，一位老师会说：“考生你好，请用2—3分钟阐述一下论文的选题目的、主要内容、论文结论和研究意义”。针对这个问题，江西自考生可以直接回答（手上有一篇论文可翻阅），也可以提前写一篇陈述词，范文如下。

论文答辩陈述词

各位老师；

        上午好！

        我叫李华，我的论文题目是《浅析微博的传播特色》。下面，我就论文情况陈述如下：

        首先，毕业论文写作的目的及意义。选择微博作为我毕业论文的写作题材，一方面是因为我个人对新兴的事物比较感兴趣，微博虽然是一种年轻的传播媒介，但是它却有着强大的生命力。随着人们意识的转变，微博已经走进了我们的生活当中，带来了新闻传播的新格局。另一方面，结合当今的社会现实，随着微博的快速发展，人们越来越重视对其传播特色的分析和研究，为了让人们进一步提高认识水平，使微博更好的为人们服务，本文通过对微博传播特色的研究以实现提高对微博的传播特色的认识，为人们更好地利用微博提供有益的借鉴的目的。

        其次，论文的结构和主要内容。

        本论文分为四个部分：第一部分是概念的界定。主要阐述了什么是微博和微博的分类，我认为现阶段可以将微博分为四个种类：聊天交流型、获取信息型、社会监督型和公共传播型。

       第二部分为微博的发展脉络。这部分概述了微博是如何兴起的，兴起和迅速发展的原因，阐述了微博的出现、崛起和扩张，以及微博在中国的发展扩张这样的一个发展脉络。

        第三部分是微薄的传播特色分析，这是整篇论文的重点。在这部分通过案例联系实际，总结出了微博平台的技术性、叙事风格的原创性、信息的及时性与扩散速度的迅捷性、单向传播与双向传播的兼具性、受众广度因传者身份不同而迥异五个方面的传播特色。

        第四部分是论文的结语，总结了微博给我们的生活带来的变化。得出相关结论，开展对微博传播特色的研究是极其重要的，我们应积极主动的为微波行业的发展提供建言建策，使微博更好的为人们服务。

       总之，我认为开展对微博的传播特色的研究应该从微博概念的界定出发，了解和掌握其相关概念和种类，发展脉络，进而从微博平台的技术性，叙事风格的原创性，信息的及时性与扩散速度的迅捷性和单向传播与双向传播的兼具性以及受众的广度因传者身份不同而迥异等四个方面开展对微博传播特色的研究工作，提高相关认识水平，为发展我国的微博行业提供积极的建言建策，使微博更好地服务于人们的生活。

        各位老师，我的论文答辩的自我陈述完毕。

      3、自考生答题。答辩老师一般提三个问题。老师提问后，自考生独立当场回答，可以是对话式的，也可以是答辩老师一次性提出三个问题，自考生在听清楚记下来后，按顺序逐一作出回答。针对询问式的问题，自考生应该有问必答；针对质问式的问题。自考生应该结合论文有主见地辩论。

      4、自考生退场。江西自考生回答完所有问题后退场（换下一位自考生答辩），答辩老师根据论文质量和答辩情况，商定通过还是不通过，并拟定成绩和评语。此时答辩实际上已结束，自考生应该特别有礼貌（老师提出论文的问题，自考生就说谢谢老师，你的建议好，谢谢等等）。

    （三）在答辩前或者答辩时，有的老师采取“命题式答辩”，即老师先给自考生提出2—3个问题，自考生答辩时回复问题即可。这种答辩，自考生解答题目后应该及时结合论文找答案，在答辩时才从容应答。

三、答辩的注意点

      （一）江西自考生应该及时按照要求撰写论文，确保论文定稿后参加答辩。针对因故论文撰写时间紧凑，向论文指导老师交毕业论文比较晚的情况。本服务部建议，江西自考生应该及时参加答辩（弃考则论文考核得0分），答辩时要认真（答辩老师是导师时，更要有礼貌）。万一导师批评时，也要保持克制和礼貌。

      （二）答辩就是一个壮胆的过程，江西自考生应该胆子大、声音洪亮，显得自信。针对问题，有问必答。如果老师提出试探性的“你的论文观点不对”等质问问题，自考生结合论文要理直气壮辩论。当然，在听候成绩时，老师说任何问题，自考生都要礼貌接受（论文成绩已出炉，多说无益）。

      （三）答辩中，针对老师质疑论文抄袭，江西自考生应该咬定一个问题——论文是自己写的。自考生可以说写论文前查阅了许多材料，已作为参考文献列出来了。在写作中又得到导师的精心指导，经两三个月反复修改完善才定稿的。

     当然，江西自考论文答辩通过率一般是100%（答辩当天出成绩，每年6月初或者12月初，江西自考生可以在网上自考所有成绩中查询论文答辩成绩），广大江西自考生应该要有信心。