江西师范大学高等教育自学考试简介

　　经过一代又一代江西师范大学学人的薪火相传，学校砥砺出"静思笃行、持中秉正"的校训，孕育了"严谨、勤奋、求是、创新"的优良校风，形成了"以人为本、面向社会"的办学思想和"以生为本、全面发展"的育人思想。改革开放以来，学校坚持“质量立校、人才兴校、创新强校、文化铸校、和谐荣校”的办学理念，弘扬“爱国荣校、民主和谐、求真务实、开放创新”的师大精神，现已发展成为一所融文学、历史学、哲学、经济学、管理学、法学、理学、工学、教育学等九大学科门类于一体，师范与非师范并举，对江西的政治、经济、文化和社会发展有较大影响、被省政府确定为优先发展的省属重点综合性大学。学校是博士学位授予权单位和全国第一批学士、硕士学位授予权单位，现有1个博士后流动站，4个博士学位授予点(填补了我省人文社会科学博士学位点的空白)、79个硕士学位授予点(含一级学科带批)、4个专业硕士学位授予点、63个本科专业;有1个教育部重点实验室，1个国家人文素质教育基地，18个省级重点学科，6个省级重点实验室，1个省级工程技术研究中心，1个省级大学科技园，5个省级人文社会科学重点研究基地， 8个省级软件科学(高校工程、实验示范)技术中心。

　　学校设有24个学院，现有全日制本专科生近4万人，博士、硕士研究生2000余人，成人高等学历教育学生5000余人。学校现有在编教职工2860余人，其中专任教师1810余人。专任教师中，高级职称比例为43.8%;研究生比例为59.6%，35岁以下教师比例为47.7%。学校有国家突出贡献的中青年专家4人，全国教学名师1人，全国百千万人才工程人选3人，博士生导师18人，享受国务院政府特殊津贴34人，享受省政府特殊津贴11人，江西省跨世纪主要学科学术和技术带头人培养对象7人，江西省新世纪百千万人才工程第一、二层次人选18人，江西省高校中青年学科带头人74人，江西省高校中青年骨干教师60人，全国模范教师、全国优秀教师、全国高校优秀青年体育教师、全国高校优秀思想政治理论课教师、全国学校艺术教育工作先进个人9人，江西省教学名师21人。

　　近年来，第一志愿报考我校的上线考生数稳定保持在招生计划的 3倍以上，2008年开始在省内进行一本线上招生。学校本科毕业生一次性就业率稳定保持在90%以上，学生综合素质明显提高，英语四六级考试、计算机等级考试通过率等均一直稳居全省高校前列，并在全国大学生文艺汇演、体育竞赛、专业竞赛、科技活动等方面取得优异成绩。如“蓝天”环保社团先后被评为全国高校优秀学生社团、江西省高校大学生示范社团，2005年在世界自然基金会组织的“湿地使者行动”竞标中获得第一名，2006年获得世界自然基金会颁发的“世界生命湖泊最佳保护实践奖”，为全国高校唯一获奖学生社团;生命科学学院和教育学院的学生创业团队被评为第五届“挑战杯”全国大学生创业计划竞赛“最佳表现团队”和“最佳创意团队” ; 计算机信息工程学院 ACM竞赛队 获第七届“广茂达”杯全国智能机器人大赛金、银两项大奖， 进入第 31届ACM/ICPC亚洲区上海站总决赛。 杨文军同学参加第 28届雅典奥运会和第29届北京奥运会各获得金牌1枚，成为历史上第一对蝉联皮划艇项目奥运冠军的运动员;金紫薇和她的队友们获得北京奥运会四人双桨奥运金牌，实现了中国赛艇奥运金牌“零”的突破;吴优和高玉兰在北京奥运会上则收获了二人单桨项目银牌，创造了中国女子双人单浆最好成绩。倪振华、范婕同学获得2006年第三届全国体育大会健美操混双比赛金牌，学校在2006年第12届省运会上获得高校组金牌总数第一、团体总分第一的好成绩。

　　学校积极开展科学研究，不断推进科技创新。 2002年以来，学校连续两年获得省科技进步奖一等奖，连续四年获得国家“973”前期研究专项项目，全校科研总经费从2002年的1100余万元大幅增加到2006年的6700余万元，学校的整体科研实力位居全省前列。据统计，近五年学校共承担国家高新技术产业发展项目1项，国际科技合作项目3项，国家“863”计划项目3项、国家“973”前期预研项目4项，国家社会科学基金项目25项，国家自然科学基金项目45项，国家科技部“十五”科技攻关项目6项，国家科技部中小企业创新基金项目7项，国家重点新产品计划项目2项，国家软科学项目2项，全省重大科技创新专项2项;全国及教育部教育科学规划课题17项，省社科规划重大招标课题4项;获江西省自然科学奖一等奖1项、二等奖2项，三等奖3项，江西省科技进步奖一等奖2项、二等奖4项、三等奖1项，中国高校人文社会科学优秀成果奖三等奖1项，江西省社会科学优秀成果奖一等奖9项、二等奖37项、三等奖34项;出版著作600余部，发表学术论文7600余篇，其中350余篇被SCI、EI、ISTP收录。

　　学校积极开展对外交流与合作，先后与俄、美、加、澳、日、韩、英等国家和港、台地区的30余所高校建立了友好合作关系。近三年，学校先后与澳大利亚堪培拉大学、英国蒂赛德大学、日本冈山商科大学、香川大学、韩国大邱加图立大学等签订硕士培养项目，实行学分互认，学生交换;与马达加斯加塔那那利佛大学签订协议建立孔子学院。学校同时聘请一批外籍教师来校授课，其中外籍教师 Constance Gibson 荣获国家“友谊奖”。学校先后招收日、澳、韩、美、印尼等国留学生及港、台学生来校学习。

　　为把握高教发展的大机遇，学校提出了“三步走”发展战略并制定了“十一五”时期发展规划，决定逐步建设成为一所综合性、有特色、高水平的教学研究型大学，成为服务江西、面向全国的高层次人才培养和教师教育的重要基地，知识创新和科技创新的重要基地，人文社会科学和高层次决策咨询的重要基地，国际学术交流与合作的重要基地，使部分学科和领域达到国内一流和世界先进，总体办学水平跻身于国内同类院校先进行列。

　　简介(二)

　　江西师范大学是江西省首批高等教育自学考试主考学校之一，也是全省最早开展自学考试社会助学工作的普通高校，多次被江西省自学考试委员会、江西省教育厅授予“江西省自学考试先进集体”荣誉称号，多次被国家教育部授予“全国高等教育自学考试工作先进集体”荣誉称号，在江西省受表彰的三所高校中排名第一，成为江西省自学考试的重要基地和示范窗口。

　　为了进一步贯彻落实江西省委、省政府“科教兴赣、教育立省”的方针政策，为江西在中部地区崛起提供人才保障和智力支持，探索普通高等学校举办开放式教育、尝试高等教育“宽进严出”的新路子，促进高等教育改革，充分发挥主考学校的积极作用，强化高等教育自学考试的教育教学功能，扩大高等教育自学考试的规模，提高高等教育自学考试质量和考生毕业率，经江西省自学考试委员会批准，我校从2004年起推出全新的高等学历开放教育模式，在全省普通高校中首批举办自考高等学历教育助学班，并承担开考专业的主考任务。

　　简介(三)

　　江西师范大学继续教育学院置于环境优美、办学设施优良、学术氛围浓厚、生活条件便利的青山湖校区，是江西师范大学25个学院中唯一代表学校行使成人高等学历教育和自考高等学历教育助学班招生和管理职能的学院。学院始终坚持以人为本的育人方针，秉承江西师范大学优良校风，依托其雄厚的教育资源，吸纳和借鉴国内外先进的教育理念，全面启动教育管理现代化进程，集现代教育技术于高等学历开放教育教学和管理之中，运用多媒体、网络化、信息化、数字化教学手段，实行微机化、程序化管理模式，全面推行素质教育，着力培养学生的创新思维能力和实践能力。

　　学院充分发挥学校专业门类齐全、师资力量雄厚、教学设施完备的优势，开拓创新，精心打造了一批符合社会经济发展需求、与国际接轨、文理齐全、实用型与创新型并举的精品专业，设有汉语言文学、文秘、英语、广告学、美术教育、音乐教育、教育管理、饭店管理、市场营销、工商企业管理、会计、电子商务、计算机及应用、计算机网络、建筑工程、机电一体化、模具设计、旅游管理等十八个专业，涵盖了高达专、高达本、专达本的办学层次。

　　我校高等学历开放教育实行以普通高等教育为办学模式，以强化素质教育、提高自学考试质量和考生毕业率为办学目标，以充分利用学校普通高等教育资源为办学原则和以统一招生、统一收费、统一教学计划、统一安排住宿、严格管理、确保质量为管理方针，实行全日制班组教学。借助我校的优质师资力量授课。此外，还设立专职班主任、专职教务员，成立了学生党支部、团支部和学生会。

　　我校的自考高等学历教育学生参加的考试与社会上自学考试相比，有六个特点：一是考试机会多。除可参加每年四月、七月和十月省考委举行的统一考试外，还有我校负责命题和组织考试的每学期末一月、六月的考试，另外还可以参加全国计算机和英语等级的考试，等级考试合格证可以替代统一考试的相同课程合格证。二是有三分之一的考试课程由我校负责命题和组织考试。三是所有考试，全部安排在校内。四是除加强专业教学外，同时还设置素质教学以获取各种资格和技能证书为目标的选修课。认真学习的学生在学习周期结束后，在获取毕业证书的同时，还可获取一至二门职业资格技能证书，以增强就业竞争能力。五是可以参加学校统一安排的毕业生就业招聘会，有较多的择业机会。六是学生学完专业教学计划规定的全部课程并取得考试成绩合格证者，颁发由江西省自学考试委员会和江西师范大学联合署印的国家教育部统一印制的自学考试专科或本科毕业证，国家承认学历，享受全日制普通高等教育同等学历层次毕业生的同等待遇，本科生符合学士学位条件者，可授予学士学位。

　　以上内容来源：江西师范大学继续教育学院

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